domingo, 25 de mayo de 2014

martes, 20 de mayo de 2014

PERSEPOLIS.






sinopsis: Marjane es una niña que vive en el Irán de los años 1970, en una familia occidentalizada. Durante esta época temprana el régimen del Sah y los abusos de poder del mismo dan para que Marjane tenga contacto con ideas políticas de izquierda. Posteriormente en la caída del Sah, llega la revolución que hace que aparezca otra historia y otro cambio en la vida de Marjane y en general de todo Irán. Esta historia comienza cuando los fundamentalistas toman el poder de manera autoritaria y surge la llamada Revolución islámica, obligando a las mujeres a llevar velo y encarcelando a miles de personas, mientras tanto Marjane teniendo conciencia sobre el mundo occidental (llámese el punk, Michael Jackson, etc.) pero aún sufriendo el terror de la persecución en su país. Cuando alcanza la adolescencia, es enviada a un liceo francés, y se convierte en testigo de los avatares históricos del país en esos años; mientras, aumenta el fundamentalismo en su país, devastado por la guerra entre Irak e Irán (1980-1988).

Ficha técnica

  • Directores: Vincent Paronnaud, Marjane Satrapi
  • Guion: Vincent Paronnaud, Marjane Satrapi  


wiki

Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. Albert Einstein (1879-1955)

TU VIDA POR LA VÍA

Tu  vida por la  vía es un trabajo realizado por los alumnos del  curso de Pedagogía de los Medios y Modelos Pedagógicos de la Fundación Universitaria Luis Amigó de Medellín

si tienes curiosidad  puedes ingresar a este link:http://tuvidaporlavia.blogspot.com





domingo, 6 de abril de 2014

comunicación social en la funlam

INTRODUCCIÓN DEL PROGRAMA DE COMUNICACIÓN 
SOCIAL

Desde sus inicios se comenzó a perfilar las ideas de desarrollar unos contenidos que dieran cuenta a las discusiones en el ámbito académico distintas escuelas generaban alrededor de la comunicación. Por ello la FUNLAM planteó la formación de comunicadores sociales con enfoque comunicativo, como alternativa distinta a la de otras instituciones de educación superior. 
El programa de Comunicación Social enfatiza la investigación como pilar fundamental para su proceso de crecimiento y consolodación,cuenta con el grupo de de investigación Urbánitas, el cual se inscribe  dentro de la Linea de investigación en Comunicación-Educación.


MISIÓN


Formar nuevos comunicadores con énfasis en procesos educativos, capaces de comprender los fenómenos sociales y comunicativos del mundo contemporáneo, bajo los postulados de la ciudad educadora. Comprometidos con la condición humana y social, teniendo en cuenta los procesos interdisciplinarios de los saberes socioculturales y de los diferentes lenguajes comunicacionales que se complementen con las nuevas tecnologías. El Programa pretende garantizar la formación de profesionales orientados a la creación de proyectos de investigación, con capacidad de realizarse como individuos socialmente participativos.

VISIÓN


El Programa de Comunicación Social de la Fundación Universitaria Luis Amigó será reconocido en 2015 como un programa académico líder en el desarrollo de la proyección social, educativa, cultural, humana, comunicativa, periodística y de tecnologías aplicadas en el mundo educativo. Este posicionamiento se acreditará por la calidad de la formación de profesionales con conciencia de los medios como un instrumento de educación social para contribuir a la construcción de identidad cultural.

Información completa en: http://www.funlam.edu.co/modules/facultadcomunicacion/item.php?itemid=209


sábado, 29 de marzo de 2014

RECOMENDADA ESTA PELÍCULA

                                                      CARRIE 


Te enseña como no debes criar a tu hija
link de la peli: http://www.pymovie.net/pelicula/Carrie-/

lunes, 17 de marzo de 2014

PEDAGOGÍA

LA PEDAGOGÍA 

Se encarga de formar a los que enseñan y a los que educan sin importar edad.
Es una ciencia que tiene como objeto el estudio de la educación y esta pertenece al campo de las ciencias sociales y humanas,el cual consiste en enseñar por medio del juego, la socialización,la actividad autónoma y la individualización un aprendizaje ludico, y que este sea asertivo en el desarrollo sicopedagógico de una persona. 

Conceptos importantes en pedagogía

                                             http://www.youtube.com/watch?v=65LgOjHwQjk






                                        MODELOS PEDAGÓGICOS 
MODELO TRADICIONAL:Este modelo consiste en el desarrollo de un conjunto de objetivos terminales expresados en forma observable y medible, a los que el estudiante tendrá que llegar desde cierto punto de partida o conducta derivada, mediante el impulso de ciertas actividades, medios, estímulos, y refuerzos secuenciados y meticulosamente programados.


MODELO SOCIAL:Donde el alumno aprende de una manera horizontal. 




MODELO PROGRESISTA:entiende que no todos lomos iguales  y merecemos una educación  diferente.

 


MODELO TRADICIONAL: El profesor es el conductor al éxito educativo, a él le corresponde organizar el conocimiento, aislar y elaborar lo que debe ser aprendido, trazar el camino por el que marcharán sus alumnos.
 




proyecto educación para la paz

                                  El proyecto  educación para la paz ayuda
                               
                                                                 a resolver problemas, conflictos, 

ayuda a reflexionar para que los jóvenes cambien, ayuda con el desarrollo  de los estudiantes  les enseña ser respetuosos,
 






responsables, les  enseña  a aceptar a los demás como son 
y entender que todos somos iguales 
















ipor un planeta feliz!